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请你裁定，你一定要主持公道啊！小明和小方分别设计了一种求n边形的内角和（n-2）×1十0°（n为大于2的整数）的方案：（1）小明是在n边形内取一点P，然后分别连结PA1、PA2、…、PAn（v图1 其他

A5、…、PA1（v图2）．

幂级数Σx^n/(1+x)为什么在(0,1)不一致收敛通过M判别准则它的每一项绝对值小于x^n而Σx^n在(0,1)是收敛的那么一致收敛的条件就成立的.但是答案给出的方法证明后不是一致收敛.哪里弄错了?求数学

就是不知道我那个方法错在哪里

在解方程组ax+by=3,2x-cy=5时,小明看错了c,解得x=2,y=-1.小华得出的正确答案是x=3,y=1,问a、b、c的值2.m取什么非负整数时，关于x、y的二元一次方程组{2x+my=4,x-2y=0的解是正整数？数学

某化学小组想研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（）A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方化学

的设计更环保D. 方案二的

工业上制纯碱（Na2CO3）的其中一种方法是用NaOH溶液和适量CO2气体反应制取，但是这种方法的缺点是当CO2过量时，极易生成NaHCO3，且无明显现象．于是某实验小组同学设计了如下实验方案并在化学

A、B中．②向A中通入过量C

实验室要制取SO2，小明查阅资料收集方案：①硫在氧气中燃烧②亚硫酸钙高温分解③亚硫酸钙和稀盐酸反应．你认为最合适，其它两种不合适的理由分别是，．现收集到一其他

瓶相通），可观察到瓶壁逐渐有

1下水道的出入口以及盖子的形状是圆形而不是其他的任意形状,为什么?2小明家买回一批地砖,规格为60cm*45cm,限于在地面上铺成一个正方形的图案,至少要用——块地面砖? 数学

列方程解应用题小明骑自行车从甲地到乙地,去时每小时行12千米,回来时每小时行8千米,往返一次的平均速度为多少千米?(算出来了答案是9.6千米,就不知道怎么列方程,好象要假设吧) 数学

如图所示是小强的玩具,他们类似于哪类几何体小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由数学

是这个样子的,-2.5m/s2,可是答案的总结却是加速度大小为2.5M/s2,方向与速度方向相反.（答案上算式解析解出来也是-2.5M/s2)可是为什么总结不是“加速度大小为-2.5M/s2”,是不是因为后面说明了物理

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