小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关．实验室可供选择的器材如下搜索结果第5页,早教吧

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小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧物理

的浮力____。（2）实验

从高空下落的雨点打在人身上并不可怕，说明其速度不会很大.一位同学猜想这可能是由于运动物体受空气阻力的大小与其速度有关，于是定下了“在其他条件相同的情况下，运动物体物理

的薄壳塑料球、胶泥、天平、超

下雨天，小明站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌．他想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：猜想1：雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；猜想物理

是否正确，他设计了一个如图甲

对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：猜想A：电流做功可能与电压有关；猜想B：电流做功可能与电流有关；猜想C：电流做功可能与通电时间有关．为了验证自物理

干．他将两电阻丝串联后接入电

（2013•闵行区一模）小陶帮爷爷浇菜园，他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关．于是他和小明用圆柱体、物理

数（如表所示）．

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？猜想与假设猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的有关；制定计划与设计实验在探究猜想一时，我们只选择材质不同物理

们反弹后的高度；方案二：其他

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？猜想与假设猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的有关．制定计划与设计实验在探究猜想一时，我们只选择材质不同物理

们反弹后的高度；方案二：其他

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的一项是（）A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可化学

能有氧化镁

一天，小明在湿地打篮球时突然发现，同一篮球在不同的高度落下时，在地面留下的痕迹大小不同．他猜想物体自由下落时在地面留下的痕迹大小可能与物体质量和距离地面的高度有关．于物理

凹痕，四次凹痕如图所示．

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的一项是（）A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可化学

能有氧化镁

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