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（1）四位同学在讨论二氧化碳的性质和用途，小明说：由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，所以二氧化碳只有用于灭火．大家都发表了自己的看法，请你参与讨论，你认为小明说的对吗？化学

害的具体例子）：①_____

（2012•泰安）小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜其他

．为了验证以上猜想，他们从探

小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题,两人.互相出题对方,小明给小亮出了一到题：“一个数学

在学完第三单元《了解祖国，爱我中华》后，某校九（1）班结合我市实际，就“如何夺取全面建设小康社会新的伟大胜利”展开了激烈的讨论。小明在大家讨论交流的活动中，仔细记录政治

康社会必须坚持科教兴国战略。

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们分工完成后，各自通报探究的结论：①小明认为只有当x=2时，x2-4x+5的值为1；②小亮认为找不到实数x，使x2-4x+5的值为O；数学

小花发现当x取大于2的实数时

交流与讨论小明在窗前做作业,抬头看见小花狗在树下晒太阳.不一会小明再向窗外望去,发现小花狗已经躺在院墙下.小明笑了笑说：“小花狗跑的真快呀!”为什么小明没看见小花狗跑动,却能物理

花狗,可却说小花狗跑（运动）

如图（1）表示一幢小楼，图（2）是它的俯视图．小明、小亮和小勇在这儿玩踢球游戏，小明、小亮各守一个球门，小勇无论将球踢进谁的球门都算胜利．为此，小勇打算在他们两人都看不其他

主题班会上,小明和小亮就乞丐问题展开了激烈的辩论.小明说：“乞丐是弱势群体,值得同情.”而小亮说：“乞丐是不劳而获,甚至有乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得同情.”那么,你是怎样看待数学

小明和小亮在争论一道几何题,为什么枪管上要有准星?小明说：“过2点有且只有一条直线,所以枪管上才要有准星.”小亮说：“过两点有且只有一条直线,我当然知道,可是若将人眼看成一点, 其他

三点优势为什么呢?要站在几何

一道相对论小明和小亮分别乘坐相对地球速度为0.9c和-0.9c的宇宙飞船飞离地球,求小亮在飞船上看到小明的速度? 物理

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