小宇同学在做过氧化氢溶液制氧气的实验中误将高锰酸钾当成二氧化锰跟其混合搜索结果第4页,早教吧

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某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝化学

溶液与NO不反应，能与NO2

某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀化学

钠溶液不与NO反应，能与NO

正确的实验操作是实验成功的保证．请回答下列问题：（1）将玻璃导管和橡皮塞相连时，需将玻璃导管先，再转动旋入橡皮塞．（2）在一次化学实验中，某同学欲量取40mL的稀盐酸，他应化学

中，当液面接近刻度线时，他的

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分化学

定纯度取一定量溶液，加入

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分化学

定纯度取一定量溶液，加入

（2007•虹口区）实验室用如右图的装置制取二氧化碳，并完成有关二氧化碳性质的实验．（1）将二氧化碳通入石蕊试液，观察到的现象是紫色石蕊试液变红色紫色石蕊试液变红色；（2）化学

2O2NaOH+CO2═Na

将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合,生成氢氧化铜——蓝色絮状沉淀后加热,但是没有按照预期的生成黑色的氧化铜,反而变成了绛蓝色的溶液,沉淀也消失了.请问：1.生成了什么?2.试验失败的原化学

在探究二氧化碳性质的实验课上老师将二氧化碳通入石蕊试液（是将石蕊溶解到蒸馏水中形成的一种混合物）中，发现石蕊试液很快由紫色变成红色．小茜，小明，小亮，小红对此十分感兴化学

的实验．【提出问题】：是什么

小明实验小组分别用蜡和某种物质来探究固体熔化时温度的变化规律。（1）为了方便测出蜡熔化时的温度，在做蜡的熔化实验前，他们先将蜡熔化，后将温度计的玻璃泡插至蜡的物理

图中画出它熔化时温度随时间变

体味化学魅力，尽享实验神奇．化学老师在元旦化学晚会上表演了神奇的化学实验，请大家一起参与．（1）吹气生火：化学老师用棉花将过氧化钠（Na2O2）固体包裹其中，将一根长玻璃管插化学

的化学方程式为______；

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