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如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.(1)
小华将系在小卡片
(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一
物理
小卡片左端向上、右端向下顺时
如图1是小华探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调
物理
片的重力.(2)为了探究两个
如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮,在细线两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相
物理
码的质量______时,小卡
(2011•无锡)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡
物理
将小卡片转过一个角度,松手后
在探究光斑的形状与孔的大小关系时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,用另一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的
物理
__(“变大”、“不变”或“
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)图甲中的研究对象是.(2)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对边的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩
其他
当小卡片平衡时,小华将小卡片
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力
物理
度,松手后小卡片______
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两
物理
衡时,小华将小卡片转过一个角
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