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如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一
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(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上______个钩码.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.
(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验______(选填“能”或“不能”).
▼优质解答
答案和解析
(1)小卡片处于静止状态,一定受到平衡力的作用,大小相等,所以在左侧挂一个钩码,在右侧也要挂一个钩码.(2)将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,两个力不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡,发生...
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