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将抛物线x^2=-2根号2乘以y（是只根号2然后乘以y）向上平移“根号2”.为什么答案是x^2=-2根号2（y-根号2）为什么?不是上加下减的吗?怎么变减了.我现在被这道题搞的非常混乱,以前这样做都没数学

刚刚你说导数,我才将联系起来(迟钝,嘿嘿)那么2^xln2+3x^2你怎么判断,画出函数图像好像不可能啊,我不太懂从导数判断函数的增减，f(x)=2^x+x^3-2如果是用导数怎么判断它的增减？数学

先化简,再求值：1/3x^2-(3x^2-3/5y^2)+(8/3x^2+3xy+2/5y^2),其中x=-(1/2),y=2.小丁同学在做此题时,将X=-(1/2)错看成了1/2,但他做的的结果是正确的,这是为什么? 数学

1已知函数图象与x轴交与点(-2,0)(1,0)且过点(2,8),求函数的解析式2知当x=2时,二次函数的最大值是3,且过点（3,1）求函数解析式3将抛物线y=x²+2x-3向左平移4个单位,再向下平移3个单位,求此抛物数学

0）的对称轴为x=-1,与x

小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作+x，得方程的解为x=-2，则原方程的解为（）A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3 数学

将曲线y=ax^2.（a>0）将曲线y=1-x^2和x轴所围成区域分为面积相等的两部分,则a的值为多少数学

求函数y=√x2+4x+5+√x2-4x+8的值域.点拨：将原函数变形,构造平面图形,由几何知识,确定出函数值原函数变形为f(x)=√(x+2)2+1+√(2-x)2+22作一个长为4、宽为3的矩形ABCD,再切割成12个单位正方形.设HK= 数学

2+x,AK=√(2-x)2

已知椭圆C1：x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)与双曲线C2：x^2-y^2/4=1有公共的焦点,C2的一条渐近线与C1的长轴为直径的园相交于A,B两点,诺C1恰好将线段AB三等分,则（A）a^2=6.5(B)a^2=13(C)b^2=0.5(D)b^2 数学

^2=2 求指教!真是对解析

a^2+b^2=(a+b）^2-=（a-b）^2+,②（a-b）^2+=（a+b）^2.3.若x+y=-5,xy=6,则x^2+y^2的值是.4.观察下列各式,你会发现什么规律?1x3=3=2^2-1,3x5=15=4^2-1,5x7=35=6^2-1,……将你猜想到数学

-1,5x7=35=6^2-

#includemain(){intx=3,y;do{y=x--;if(!y){printf("*");continue;}printf("#");}whi下面程序段#includemain(){intx=3,y;do{y=x--;if(!y){pr 其他

{ y=x--; if(!

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