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（2013•烟台）将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2,得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要数学

C．504 D．505

在3×3的正方形表格中,填上如图1所示的数字在3×3的正方形表格中,填上如图1所示的数字,将该表格时行如下操作：每次操作是对表格中相邻两数同时加一个数（相邻是指有公共边的两小格）问数学

将长为1，宽为a的长方形纸片(12 数学

下去，若在第n次操作后剩下的

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