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有一个直角三角形它的两条直角边长分别为1和3现要将其扩充成四边形扩充部分是以3为一边的等腰直角三角形求扩充后的四边形对角线长数学

附加题：等边三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性，请你用两种不同的分割方法，将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形．（在图中画出分割线，并标出必要的数学

在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的A.梯形B.平行四边形C.三角形其他

在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）A.梯形B.平行四边形C.三角形数学

△ABC的三个内角为20°,40°,120°,请你用一条直线将它分割成两个等腰三角形,要两种方法! 数学

如图，将两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形（它的直角边等于前两个三角形的斜边）拼接成一个梯形，请根据拼接前后面积的关系写出一个多项式的因式分．数学

附加题：等边三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性，请你用两种不同的分割方法，将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形．（在图中画出分割线，并标出必要的数学

如图,以知下列两个三角形,思考怎样把每个三角形纸片只剪一次将它分成两个等腰三角形?在图中画出你剪的痕数学

弯弯和皮皮仿照课本中的事例也玩起了拼正方形,将两个边长为2的正方形分别沿它的对角线剪开,得到四个等腰直角三角形,即可拼成一个大正方形.(1)1写出大正方形的面积2大正方形的边长可以数学

形的面积2分别写出三个大正方

新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形．（1）初步尝试如图1，已知等腰直角△ABC，∠ACB=90°，请将它分成两个三角形，使它们成为偏等积三角形．（2）理解运用数学

和正方形ADGE，连结BE，

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