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某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验.(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体,写出该反应的离子方程式(2)分别将SO2气体通入下列C溶液
化学
续通入过量SO 2 气体,现
某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验.(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体,写出该反应的离子方程式(2)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回
化学
气体,现象是______.②
某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验.(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体,写出该反应的化学方程式(2)分别将SO2气体通人下列c溶液中,请回答
化学
是___.②SO2通入紫红色
古诗词积累。(1)请写出含有动物的连续的两句诗:,。(2)小学毕业了,即将与老师、同学分离,请你写出连续的两句诗,表达离别时的依依不舍之情:,
语文
一句描写长江的诗句:____
如图,将三角形ABC沿射线AB的方向平移2个单位到三角形DEF的位置,连接CF,点A,B,C的对应点分别是点D,E,F.(1)直接写出图中所有平行的直线;(2)直接写出图中与AD相等的线段;(3
数学
针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”这一问题,“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验,请将下列探究活动的有关内容填写完整.(1)取两支相同的洁净试管,分别标记为1号、2
语文
单一变量,设置___实验.(
数学方面的.1.将长度为2N(N≥4,N是自然数)的一根铁丝折成各边的长均为整数的三角数,记(A,B,C)为A、B、C的三边长,且满足A≤B≤C.(1)就N=4,5,6的情况,分别写出所有满足题意的(A,B,C);(2)有的情况,有
数学
长度为2N(N为自然数,且N
材料一:姓名派别代表作庄子韩非子墨子材料二:因材施教;有教无类;温故而知新。--孔子(1)将材料一中空白部分填写完整(2)材料二中思想家的哪一句话体现了教育公平的理念根据所
历史
局面在历史上被称为什么?
排列组合有五张卡片,他们的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任意三张排放在一起组成三位数,共可以组成多少不同的三位数?能把答案说的详细点吗最好是C几几,A几几都代表什
数学
Cl2、Br2、I2都具有氧化性,其氧化性Cl2>Br2>I2,Cl2能把溴从溴化物中置换出来,其余依此类推.请据此写出下列置换反应的化学方程式.(1)将氯气分别通入KBr溶液和KI溶液中、.
化学
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