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如何提高自身的写作水平,尤其是语言对话方面的描写如何提高另外如何精巧的构思一篇故事,这其中需要哪些元素.另外可以列举些写作技巧的资料,或是书籍.一篇故事最基本的要素有哪些,那语文

五年级500字作文让我感动的一件事.十万火急!最好不是亲眼看到的,我想要是电视·新闻·报纸或者书一类的看到了的.里面要有人物对话,最好不要有心理描写.要写得真实一点,人物对话不要太语文

不是在书上,电视,新闻,报纸

以“生命”为话题,学习运用对联来作比喻的论证方式,运用比喻论证来写一个精彩段落.实例：生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描；生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕.君不见李太白,杜工部语文

陶渊明“采东篱下,悠然见南

题目：假设你与一平级宫妃一起给太后请安，她百般挤兑，你如何应对并使太后对你改观。演绎、字数200+，注重心理描写，对话要文言文其他

曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”。小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明。语文

作者在对果树的描写中还提到了孩子和鸟儿，作者驱赶鸟和孩子，果树却迎接它们的到来，没有怨言、执着地付出，无边无际地奉献。那么两相对比的话，我们在果树的身上可以看语文

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读下面的句子，请以其它颜色为描写对象，写一段话，不少于50字。极目处，四野八荒，惟有黄色，尽是黄色。黄色。黄色。连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河，也暴烈地流语文

被黄土染成褐色的长髯在被太阳

《格林童话》中《小裁缝》,原文对小裁缝盲目自大的描写语文

跪求一篇描写初中毕业感受的作文(越短越好)大神们帮帮忙三年的出中生活即将结束,你很快就要和你的老师说再见了.你肯定有很多话想对老师说.我们知道：对你的英语老师,最想说什么.为什语文

请指教几道语文题.1.鲁迅中"心事浩渺连广宇"的下一句是什么?2.司马迁中"其文约..."的后面几句是什么?3.以"秋天"为描写对象,选取二三景物,至少运用两种修辞手法,按不同要求扩写一段话,每段语文

牛耳和不绝如缕是什么意思?

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