对欧洲或北美一个或数对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻搜索结果第15页,早教吧

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从平面a外一点P引与a相交的直线,使得P点到交点的距离等于1,这样的直线可以作（）A、2条B、1条或无数条C、无数条D、1条或无数条或0条请说明理由,只有答案是不行的数学

两位数乘两位数得数是几位数答案是三位或四位,为什么规律是什么例如四位数乘四位数为什么是八位数或七位数数学

20到50随意说出一个数字,然后从1开始数数.每次说2个或者3个数字,谁说出指定的数字就算输,有什么技巧20到50随意说出一个数字,然后从1开始数数.每次说1个丶2个或者3个数字,谁说出指定的数字数学

7 8A 9 10 11B

两人按自然数顺序轮流报数，每人每次只能报1个或2个数．比如第1个人可以报1，第2个人可以报2或2、3；第1个人也可以报1、2，第2个人可以报3或3、4．这样继续下去，谁报到30，谁就胜．请数学

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字数为8位数的二进制数10010100B,若它表示无符号数,或原码数,或补码数,则该数的真值就分别是多少分别表示DDD 数学

读数：从位读起，一级一级往下读，读或的数按照个级的读法读，再在后面加上一个字或字．数中间有或连续有几个0，都只读，每级末尾的都不读．数学

求大神给我制定学习计划.表格式的.以下是我的课程表,星期一语,英,化.体数语数周二,英英数政治语数物英,周三,语数语化政治,物英历英.周四,英语英数化,周五,语语数物英,政数历物或化或语. 其他

理两本资料.

一道关于高中数列的问题已知数列的前n项和为Sn=a^n-1(a为不为0的实数）,则此数列（c）A.一定是等差数列B.一定是等比数列C.或是等差数列,或是等比数列D.既不可能是等差数列,也不可能是等数学

是不是不能直接用总数去减占总量的分数?如果要减总数量对应的分数,要把总数看成1或X是这样吗?就比如总数20,总数的1/4,不能直接用20去减1/4,要用代表总数的X或者把总数看成1,用1-1/4? 数学

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