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阅读下面的材料，根据要求写作。老师问学生：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵?”大家都说：“当然砍粗的了!”老师又问：“那棵粗的是普通的杨树，而那语文

的，红松却七歪八扭，你砍哪一

阅读理解（答的好,聆听植物的心声秦岭①古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前,会做上一段祷告,以此来请求树木原谅.现在一些科学家认为,美洲土著居民的这种传统习语文

声学研究后发现：人采花时,花

没有树影,树高又没发用尺子量,还不能砍树.该怎样测量树的高度? 数学

《刀爱》阅读题答案（1）为什么奶奶“节奏分明”地砍树，梨农“细致用心”“虔诚”“仿佛在精雕着一幅幅令人陶醉的作品”般地砍树？奶奶奶与梨农的砍树目的相同吗？。（2）听了老其他

什么意思？ (4)“斩断了甜

关于男孩奶奶砍树的一篇阅读理解配答案一篇关于男孩奶奶砍树道理的阅读理解大概讲的是树不砍来年长不好人也一样之类的道理其他

阅读材料，回答问题：材料一冬天，伐木匠砍掉了一棵树的枯枝．第二年春天，他惊奇地发现树枝上萌发了嫩绿的新芽，他不由得感慨道：“当时我以为这棵树已经死掉了，现在才知政治

只藏羚羊被屠杀．材料

聆听植物的心声①古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲土著居民的这种传统习俗语文

所在对植物进行最新声学研究后

下列不属于生物对环境的影响的是（）A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.滥砍树木，水土流失D.企鹅生活在南极其他

下列不属于生物对环境的影响的是（）A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.滥砍树木，水土流失D.企鹅生活在南极其他

下列不属于生物对环境的影响的是[]A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．滥砍树木，水土流失D．企鹅生活在南极语文

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