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关于物体的质量与物体的密度，下列说法中正确的是（）A.一块冰全部融化成水后，质量和密度都不变B.某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比C.乒乓球被踩瘪，但没物理

薛悟理同学想测量一个正方体小木块的密度（密度比水的密度小），可家里没有物理实验室的那些测量仪器，只有自己上数学课用的三角尺，但他发现厨房里有水和洗脸盆，于是他灵机一动物理

（2011•玉溪）某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣．他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关物理

_____．（2）为了验证猜

在密度知识应用交流会上，小邦和小册分别对自己密度应用的探究课题做陈述报告，他们的课题都是测量同种酸奶的密度．他们选取的器材有：烧杯、量筒、天平（带砝码）．小邦方案一：物理

-m1；③再将烧杯中酸奶倒入

氨气（NH3)的密度为什么给出的是0.771kg/Nm³?密度=PM/RT,氨气的M=17.034,R=8.314,T=273.15K,P=101.325Pa,算出的NH3的密度是0.76,为什么教科书上给的都是0.771呢?是如何算出来的? 物理

（本题6分）某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关；物理

想：

（本题6分）某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关；B 物理

某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣．他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关；B．洋芋物理

为了验证猜想A，需要控制洋芋

地毯的密度点数和纬密度怎样换算呢?比如800纬的地毯等于多少密度点数?请指教~ 数学

下列有关调查种群密度的说法正确的是（）A.蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C.标志重捕法调语文

方法

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