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小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝（其电阻不能忽略），在aa′、bb′、cc′之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP 其他

D．三只灯泡一样亮

如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝（含有铜）放热引燃红磷．下列有关说法正确的是A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好B．红磷燃化学

氧气生成某种固体，则实验结果

（2013•宁德）利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻．（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察反映出来的．（2 其他

____ （选填“相等”或“

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，其中甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．（1）实验时应该控制甲、乙两瓶中煤油的还有初温都相同．物理

验效果，小明选用煤油而不用水

小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．（1）这物理

一位置，通电一定时间后，观察

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。（1）实验中煤油物理

显的实验效果、小明选用煤油而

利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻．（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察反映出来的物理

相同、质量　　（选

如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

有人设计了如右图所示实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证：①钠的物理性质②钠与水反应的产物是什么(1)当进行适当操作时还需要的仪器有。(2)如化学

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