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观察下面三行数：（1）2,-4,8,-16,32,-64...；观察下面三行数：（1）2,-4,8,-16,32,-64...；（2）4,-2,10,-14,34,-62...（3）1,-2,4,-8,16,-32..1、第1行第8个数为（）,第2行第8个数为（）,第3 数学

个第8个数为（）2、第3行中

（1+2）平方-41=1平方+4；（2+2）平方-42=2平方+4；（3+2）平方-4*3=3平方+4…………则第N个等式可以表示为（）.古希腊数学家把1,3,6,10,15,21……,叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数数学

.观察下列式子：1立方=1平

一列数1，2，4，5，10，11，22，23，46，47…，它形成的规律：第2个数等于第1个数加1的和，第3个数等于第2个数的2倍，第4个数等于第3个数加1的和，第5个数等于第4个数的2倍，…，如此继数学

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一列数1，2，4，5，10，11，22，23，46，47…，它形成的规律：第2个数等于第1个数加1的和，第3个数等于第2个数的2倍，第4个数等于第3个数加1的和，第5个数等于第4个数的2倍，…，如此继续下数学

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观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-32,.观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-3 数学

6,-32,...(1)第三

分数串有点麻烦（1）已知一串分数：1/1;1/2,2/1;1/3,2/2,3/1;1/4,2/3,3/2,4/1;…问：（1）写出这个分数串中的第23项（2）19/30是这个分数串中的第几个数(3)这个分数串中的第59个分数是几分之几?（4）数学

分数（2）已知一串分数：1/

1.观察给出一列数,它们的排列有什么规律?{简洁明了的表达出来}1,-2,1/3,-4,1/5,-6,1/7.2.观察下列各数：1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,3/1,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1.注明：第二数学

题像-1/2这样的数是负几分

x与20的和的一半是50.4米（列式计算）这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对数学

1、已知：关于x的二次方程m(x^2+2x)-(x-m)=0有两个不相等的实数根.求m的最大整数值2、方程x^2+ax+b=0的一个根为0,另一个根大于0,而且是方程(x+4)^2=3x+52的解,求a和b的值.3、m取什么值时,方程2x^2-(4m 数学

^2-1=01) 有两个不相

高数问题求解法高等教育出版社《经济数学微积分》习题2-4,2.（2）（3）两道题求解法两道题都是分式求极限,分子分母都有实数的n次方存在,求此类分式极限的解法数学

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