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为了确认电解质溶液中部分离子相互间能否发生反应,做了如下三组实验,1往CUSO4溶液中滴加氯化钠液.2,往CUSO4溶液中滴加氯化钡溶液.3.往实验二的滤液中滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,则实验化学

外两种离子没有发生化学反应?

为探究口腔中的化学性消化设计如下实验：试管实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头屑1克清水2毫升37℃10分钟碘液1滴2馒头屑1克唾液2毫升37℃10分钟碘液1滴3馒头屑1克唾液2毫升语文

后的现象分别是______、

急求大学物理实验中的液晶的电光特性实验的答案1.该实验中的液晶光栅的光栅常数怎么求?2.如何实现常黑型、常亮型液晶显示?3.实验中液晶样品盒采用单面附着偏振片能否完成实验?如果能物理

急求大学物理实验中的液晶的电光特性实验的答案1.该实验中的液晶光栅的光栅常数怎么求?2.如何实现常黑型、常亮型液晶显示?3.实验中液晶样品盒采用单面附着偏振片能否完成实验?如果能其他

（2009•十堰）下列实验操作或事故处理，错误的是（）A．为防止液体洒落，用胶头滴管向试管中滴加液体时，应把滴管伸入试管内B．配制50g质量分数6%的NaCl溶液的步骤是计算、称量、化学

即用大量水冲洗，再涂上3%～

用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是（）A.防止浪费药品，培养节约观念B.液体受热均匀，不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管D.防止装药过多化学

小敏在和同学做"观察唾液淀粉酶的消化作用"实验时实验设计如下所表试管加入物质温度试剂1 淀粉糊+清水 37℃ 碘液2 淀粉糊+唾液 37℃ 碘液（1）本实验中淀粉遇碘变蓝的是号试管,没有变生物

1起的作用是（3）该实验结果

蒸馏实验注意问题的原理操作时要注意：（1）在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸.（2）温度计水银球的位置应与支管口下缘位于同一水平线上.请问以上操作的原理是什么化学

下列是与促胰液素发现过程有关的实验1稀盐酸→小肠肠腔→胰液分泌胰液2稀盐酸→小肠肠腔去除神经→胰液分泌胰液为什么这两个实验对比不能说明胰液分泌不收神经的调节? 其他

1.用量筒取10ml碘的饱和溶液倒入分液漏斗,然后再注入4mlCCl4,盖好瓶塞(实验现象)2.用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡.（实验现象）3.将分液漏斗放在化学

,从下端口放出下层溶液,从上

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