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如图A，B，C，D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物．“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件乙省化学

式是___．

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应）．A是使用最广泛的金属，C是常用化学

下列问题（1）写出化学式：

如图中的A-F所表示物质均为初中化学常见的纯净物．其中A、C、B的相对分子质量依次增加1，且均含有一种相同的元素．A、E为能产生温室效应的气体，D俗称苏打．图中“→”表示两端的物质化学

1）C的水溶液使酚酞呈现__

如图1、2、3、4表示构成细胞膜的物质，a、b表示物质出入细胞的不同方式．下列叙述中正确的是（）A．运输a的方式无法体现细胞膜选择透性，但能判断出膜外的a物质浓度高于膜内B．小语文

经细胞膜，则产生兴奋时钠离子

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g201286反应后质量/g4m2 化学

　　）

如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图，其中数字表示过程，大写英文字母表示物质．（1）图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是．（2）人体血液中乳酸量增多时，参与调语文

过程中每分子葡萄糖能使该循环

下图为人体内三大营养物质代谢过程示意图，其中数字表示过程，大写英文字母表示物质。⑴图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是。⑵ 语文

。 ⑶E是

实验室模拟合成和CH3CH2CH2Br的方法如图1．已知：甲苯和液溴在有少量水存在时也能反应（如图2）：实验室模拟合成对溴甲苯和1-溴丙烷的流程和相关数据如表：物质甲苯1-丙醇1-溴化学

110.8 97.2

图一是植物叶片结构模式图，图二是植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图语文

叶片的结构分析，图二中物质①

焓的单位为什么是J/mol.谢绝copy,答得好酌情加分对于反应A+B=C+DH=QJ/mol这里化学计量数是表示物质的量的话,那么焓表示哪1mol的物质转化?如果将反应改写2A+2B=2C+2DH=2QJ/mol物质量加倍原则上每mol 化学

这里焓还要乘以2?

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