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六年级数学题好的加分!1.甲、乙两人分别从东、西城同时出发,相向而行,10小时后可以在中途相遇.实际上4小时后甲因事中途停下,乙又走了12小时才与甲相遇,求乙单独走完这段路程需要多少数学

是乙先大若干天后,再由甲继续

如图为某实验小组制取乙酸乙酯的实验装置图，烧瓶中盛有乙醇和浓H2SO4．反应时，将乙酸从分液漏斗滴入烧瓶中即可．①为方便研究酯化反应的过程，乙醇中的氧原子用18O进行了标记（即C2 化学

②装置A的名称是______

妈妈买来一瓶管道通，商品标识如下表：商品名固体管道疏通剂主要成分氢氧化钠60%碳酸钠15%注意事项不要与皮肤接触含量600g小明欲测定标识中碳酸钠的含量是否属实，做了以下实验：化学

二氧化碳0.88g（假设管道

如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A．碳在反应中发生了还原反应，表现出氧化性B．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出C．给酒精化学

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A.硬质玻璃管中发生的反应为Cu+O2点燃CuOB.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧化学

内气体体积的15

某校学生化学实验小组，为验证非金属元素氟的氧化性强于硫和氮，设计了一套实验装置：（部分加持装置已略去）（1）写出A中反应的离子方程式。（2）B中出现黄色浑化学

原子结构角度解释氯的氧化性大

下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）选项实验现象结论A．将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成，溶液呈血红色稀硝酸将Fe氧化化学

铁比铜活泼C．用坩埚钳夹住一

CaO和NaOH固体的混合物，俗名”碱石灰“，实验室常用作干燥剂．碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质，某实验小组为确认一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计类如图所示化学

操作二”的名称是___；（2

(5分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)稻田水深8~10cm。对照小区不放鱼其他条件相同。所有处理设置3次重复实验持语文

(1)每个处理设置 3 次重

钙是一种非常活泼的金属，易与氧气、水等发生反应，加热时能与氮气化合．某实验小组利用如下装置（部分固定装置略）制备氮化钙，并探究其实验式．（1）反应过程中末端导管必须始终化学

①______；②点燃酒精灯

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