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某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合化学

1）用pH试纸测定溶液的pH

小红发现切开的苹果很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程．小红提出猜想：氧气参与了苹果变色的过程．老师指导小红对比试验，小红设计了如下两个实验化学

二氧化碳，在无氧状态下在短时

为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验，请回答下列问题．编号操作实验现象①分别在试管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液．化学

盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡

某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）氧化钙俗名，分离B中难溶物的操作Ⅰ叫做．（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列（填序号）进行实验．①稀盐化学

白色固体．如果加入的是饱和碳

现有下列植物色素在不同溶液中的颜色：植物色素酸性溶液中性溶液碱性溶液美人蕉花冠浅红色红色绿色牵牛花花瓣红色紫色蓝色紫萝卜皮红色紫色绿色化学

四种比较，最不适合做酸碱指示

小华在帮助老师清理实验室的药品时，在实验桌上发现一瓶久置且失去瓶盖的氢氧化钠溶液．在老师的指导下，同学们利用这瓶溶液进行了如下探究：探究一：探究该溶液中是否还含有氢氧化学

加入适量酚酞溶液，溶液呈红色

（2013•永安市质检）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的化学

C．浓氨水具有挥发性（2）

墨墨为了探究溶液的质量分数与溶液颜色之间的关系，进行了实验并将数据记录表中，根据表中的信息回答问题：试管编号①②③水的体积/mL51015（1）向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末，完化学

色溶液的颜色越___（选填“

下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是（）组别实验处理①待测酶液+吡罗红染液→是否呈现红色②待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色③已知RNA溶液+吡罗红染液→出现语文

为了验证“磷对番茄生活的影响”,一位同学设计了如下实验：取生长旺盛的一株番茄幼苗,培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中,并把装置放在适宜条件下培养且对溶液通气,观察番茄的生长情况其他

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