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有关简谱的问题请问简谱数字上面的"T"是什么意思?请问简谱里数字上面的倒三角形空心和实心分别是什么意思?请问简谱里数字下面的一个像小于号一样的符号(比小于号要尖锐还要长)是什么其他

将下面几组数用各种符号凑成24.（加减乘除括号之类的最好不打乱顺序,实在不行也可打乱.）①七,三,负三,七.②七,三,负七,负三.③十二,负十二,三,负一.④一,负二,二,三. 数学

设集合A={X|X^2-3x+2=0},集合B={x|x^2-4x+a=0,a为常数｝,若B不属于A（那个符号不会打）求实数a的取值范围数学

（2013•无锡）下面给出的正多边形的边长都是20cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法（用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说其他

相等；（2）将图2中的正三角

下面给出的正多边形的边长都是20cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法（用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说明．（1）将图1 数学

中的正三角形纸片剪拼成一个底

加标点符号.（1)我们班这学期订了中国少年报少年文艺和少年科学等报刊（2）夏末秋初菜园里果实累累五彩斑斓红的辣椒绿的豆角紫的茄子（3）他注意数着一声一声的鸟叫一二三语文

到公园去

在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和两个无理数,再用+,-,×,÷中的三种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数请至少写出两种方法.有理数：3,-6, 数学

根号3分之4,根号3,π分之

已知limx趋近于无穷（x+a/x-a）的x次方等于9,求常数a给个思路,求别给我写符号因为我实在看不懂用语言叙述下好吗我尽量理解数学

第一组：一、下列关于VB.NET运算符的叙述中,错误的是.A)运算符就是指加减乘除等代数符号B)运算符是计算机语言中表示实现某种运算的符号C)运算符可分成四种类型：算术运算符、数学

术运算符,也可作为字符串运算

算术移位为什么会溢出啊~？算术左移：符号位不变，高位移出，低位补0。为保证补码算术左移时不发生溢出，移位的数据最高有效位必须与符号位相同。在不发生溢出的前提下，用硬件实其他

符号位相同？和后面这句话是什

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