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定义在R上的函数f（x）对任意a，b∈R都有f（a+b）=f（a）+f（b）+k（k为常数）．（I）判断k为何值时，f（x）为奇函数，并证明；（II）设k=-1，f（x）是R上的增函数，且f（4）=5，若不等式f（mx2 数学

值范围．

已知f（x）为定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函数，x＞0时，f（x）=1-2x，（1）求函数f（x）的解析式，（2）判断函数f（x）在（0，+∞）的单调性并用定义证明．数学

高中必修1函数题定义在R上的函数y=f（x）,f（x）≠0.当x＞0时,f（x）＞1.且对于任意的a,b∈R.有f（a+b）=f（a）·f（b）⑴证明：f（0）=1⑵证明：f（x）是R上的增函数⑶若f（x）·f（2x-x²）＞1, 数学

已知f（x）是定义在[1,1]上的增函数,且f（x-2）>f（1-x）,求x的取值范围.写错了，定义在[-1,1]上的增函数。数学

在我国,“公民”一词的含义是指()。A.出生在我国的人B.具有我国国籍的人C.享有政治权利的人D.年满18

在我国,“公民”一词的含义是指( )。A．出生在我国的人B．具有我国国籍的人C．享有政治权利的人D．年满18周岁具有我国国籍的人

已知f(x)是定义在r上的奇函数已知f(x)是定义在R上的奇函数,下列结论成立的是()A.f(x)-f(-x)＞0B.F(X)-F(-X)≤0c.F(X).F(-X)≤0D.f(x)×f(-x)＞0A.f(x)-f(-x)＞0B.f(x)-f(-x)≤0C.f(x)乘数学

-x)≤0C.f(x)乘f(

在我国社会主义初级阶段,个体经济是( )A.社会主义经济的重要组成部分 B.与社会主义公

在我国社会主义初级阶段，个体经济是（）A．社会主义经济的重要组成部分B．与社会主义公有制相联系的、劳动者的小私有经济C．与社会主义公有制相联系的私营经济D．与资本主义经济存在必然联系的经济形式

定义在R上的函数y=f(x),f(0)不=0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a,b属于R,有f(a+b)=f(a)*f(b).求证:f(0)=1.及f(x)是R上的增函数. 数学

求解3个很简单的函数定义域第一题f（x）=x方-3x+2分之6第二题f（x）=根号下3x-1+根号下1-2x+4第三题f（x）x-1分之根号下4-x方求他们的定义域我上课没有听讲所以.不太会请哥哥姐姐们数学

大虾们!一道小小的简单题..对于函数f(x),g(x),其定义域均为a,b对任意X∈[a,b],总在|1-g(x)/f(x)|≤1/10则称f(x)可置换g(x).下列给出的函数中,能置换f(x)=根号x,xX∈[4,16]的是（）A.g(x)=1/5(x+6)B.g 数学

B.g(x)=x方+6 C.

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