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下表是电流对人体的作用特征：电流（mA）作用特征50Hz～60Hz交流直流0.6～1.5开始有感觉，手轻轻颤抖无感觉2～3手指强烈颤抖无感觉5～7手部痉挛物理

觉痒和热 8～10

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导物理

观察到随着小灯泡亮度逐渐而增

log的一道数学题log3 1/64×log4 √5×log1/25 27 √5是根号下5 ×是乘号=log3 2^(-6) ×log2^2 5^(1/2) ×log5^(-2) 3^3=[(-6)×log3 2] ×[(1/2)×(1/2)×log2 5] ×[(- 数学

/2)×3×log5 3]这

有55名同学,女生与男生人数的比是5比6,女生有()人,男生有()人女生与男生人数的比是6分之5，不是女生与男生人数的比是5比6, 数学

小明家7月份的电话费42元,比6月份多5/9.6月份的电话费是多少? 数学

超难英语题某同学沿着电车路线行走,见到每隔6分钟有一辆电车从他身后过来,而每隔2分钟有一辆点车友对面开来,如果该同学和电车速度始终是均匀的,问每隔几分钟电车在起点站开出一辆数学

如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图．实验次数123电压/V1.52.02.5电流/A0.230.27电阻/Ω6.57.4 物理

0.27 电阻

测量一栋楼的高度,七次测得的数据分别是：79.4米,80.6米,80.8米,79.1米,80米,79.6米,80.5米.他们对应的数分别是什么物理

在课外活动中,一个班的学生,二分之一学数学,四分之一学英语,七分之一学音乐,还有不到6名学生踢足球则这个班x名学生满足的不等式为数学

打点计时器是一种计时仪器，由学生实验电源供电，工作电压4～6伏，当电源的频率是50赫兹时，打出的相邻两点间的时间间隔是（填“相同的”或“不同的”）．某同学打出了一条纸带其他

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