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双休日在家,你做完作业后,拿出一本《战争与和平》看了起来,你妈妈说:“看这种书有什么用,还不如看看语文书,做做数学题目,对你的学习才有好处呢。”你该如何回答呢?下列回
其他
力有帮助D.妈妈,难得我休息
某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究
政治
该市经济发展的一些数据,并动
小刘同学在复习了物理知识后,想对几个基本的物理量以表格的形式加以归纳整理.请你帮他完成这个表格的设计(在表格第一行空格内填入适当的文字).概念定义质量///
其他
7.学习了本单元内容之后,你通过这些写景散文知道了小石潭、岳阳楼、醉翁亭、满井等名胜古迹,了解了这些古代名家的思想情怀。为此,班级举行“我与千古名文”的综合性学习活动,
语文
练优美,许多有生命力的语言沿
下面这段话是一位同学读了本专题后写的学习心得,有几个字写错了,有的标点错误,另外有几个成语用得不恰当,请你帮他指出来。读了这些文章,我受到了心灵的振撼。
语文
买不到的鸡蛋和香油送给杨绛吃
2006年8月15日,胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话指出:我们党历来高度重视理论指导和理论创新,始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,先后产生了两
其他
阅读下面的材料,回答问题。材料一湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中,“昔孟母,择邻处”“书
语文
书中自有黄金屋,书中自有颜如
阅读下面的文字,完成文后各题。经学文本的演变儒家通识教育,主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的,由此也产生了源远流长的“经学”。作为训解、阐述儒家经典的学问,
语文
”、“孝廉”也设为察举科目,
急!学习了百家争鸣知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家
历史
受法家影响 A.①②B.①④
耶律阿保机和元昊相似之处有()①都是少数民族首领②都建立了本民族的政权③都向汉人学习④都创制了本民族的文字⑤后来都取消了帝号。A.①②③④B.①②
历史
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