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学习了密度的知识以后，小明对家中的一把紫砂壶产生了兴趣，如图所示，他想知道这种材料的密度，于是他用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水物理

材料的密度．（3）若测得整个

小云同学在学习了“阿基米德原理”后，发现用弹簧测力计也可以测出液体的密度．下面是他设计测量盐水密度的实验步骤：（1）如图甲，把一个合金块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上物理

计的示数F=___N；（3）

（2011•江津区）小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤：（1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的未知如图甲所示，此物理

采用了下面的方法：A．在溢水

我县是茶油之乡，在学习了密度知识后，小华同学想测定茶油的密度．并进行了以下实验：（1）他先将天平放在水平台上，将游码移到称量标尺零刻度处，横梁静止时，指针如科甲所示，为物理

，将茶油倒入烧杯中，用天平测

学习了密度知识后，同学们进行了以下实验：（1）为了测量小金属块的密度，使用天平测量其质量，天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是小金属块放入量筒前物理

冰的密度ρ冰来估测积雪的密度

某兴趣小组在学习了密度以后开展了“泰东河水密度和含沙量”的研究，现请你一起研究．（一）某小组从范公桥处取回河水直接研究．（1）他们取5L河水，测得它的质量为5.01kg，请你物理

含有泥沙的质量，叫做河水的含

椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：（1）①把天平放在其他

左”或“右”）调节平衡螺母，

椰汁饮料是同学们非常喜欢的一种饮料．在学习了密度知识以后，小田拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．他来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：（1）天平放在其他

．（2）用天平测出一盒椰汁（

学习了密度的测量以后，小宇提出了这样一个问题：水和牛奶的密度哪个更大些？请你和小宇一起设计这个探究实验．可供选择的器材：足够的水和牛奶、两只完全相同的烧杯、天平和砝码其他

分析：

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