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一,下列各组中的两项是不是同类项,如果不是,请说明理由（1)2xy^2与-x^y(2)-2x与x(3)4xy与4x(...一,下列各组中的两项是不是同类项,如果不是,请说明理由（1)2xy^2与-x^y(2)-2x与x(3)4xy与4x(4)-1与2 数学

二,计算（1）12x－20

如：求y=-x^2-2x的值域∵y=-x^2-2x=-(x+1)^2+1∴a=-1＜0,∴y≤-1.故值域为（-∞,1]怎样判断a的值啊?如果y=-(x+1)^2+1变为y=(x+1)^2+1,那么a的值又是多少?函数的值域又是多少?为什么由a=-1＜0可以判断出y≤- 数学

1?

,若a^m=a^n(a>0且a不等于1,m,n是正整数),则m=n,你能利用上面的结论解决下面的问题：1如果2(8^x)(16^x)=2^22,求x的值；2如果(27^x)^2=3^18,求x的值. 数学

求导xy=e^(x+y)如果对两边加Ln则答案里就没有e的次方而如果直接求导,则答案有e的次方答案分别为y`=y(1-x)/x(y-1)和y`=[e^(x+y)-y]/[x-e^(x+y)]但我感觉两个都是正确的啊数学

初二的数学.开平方1、如果一个正数x的平方等于a,即x^2=a,那么这个正数x就叫做a的,即x=2、如果一个数x的平方等于a,即x^2=a,那么这个数x就叫做a的,即x=3、0的算术平方根是数学

】个平方根,它们的和为【

x&(x-1)?"yes":"no"这句表达式能判断x是否是一个2的幂么?要求用一句C表达式测试一个数是否为2的幂,应该怎么写?“若果都为1,则结果为1,否则为0.”额,那就是说如果运算得到101,那么结果就是0咯? 数学

x-1)结果的0 1就能判断

求证函数的差分等式的问题如何证明f(x)=x^m(即x的m次方）的m-1级差分等于m!(x+1/2(m-1)),以及f(x)=x^m的m级差分等于m!现在已经知道的是如果f(x)是一个m次多项式,那么f(x)的一级差分就是一个（m-1) 数学

x)的m-1级差分就只留下含

关于抽象函数的问题如果知道f（x）等于什么那我会求f（x+1）之类的.那如果知道f（x+1）等于什么什么.那么怎么求f（x）啊? 数学

原函数与不定积分的结论1、如果f(x)有原函数,那么f(x)的原函数一定有无数多个.2、如果F(x)和G(x)都是f(x)的原函数,则一定有G(x)-F(x)=C,并且F(x)+C表示了f(x)的所有原函数. 数学

两筐苹果共重109千克,如果甲筐减少1/5,乙筐取走1千克,这时两筐的重量正好相等.甲,乙两筐苹果各有多少.设甲框x千克,乙框y千克.x+y=109(1-1/5)x=(y-1)这个方程式应怎么解,对两个未知数的不太会. 数学

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