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a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab=1，那么a 数学

（5）已知a和b互为相反数，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是数学

c和d互为倒数，|m|=2，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是其他

c和d互为倒数，|m|=2，

数学问题17个苹果依次排放,第18个是礼物.甲乙人按照要求轮流拿取苹果,假如甲第一个拿,如何拿一定能拿到礼物.如果乙第一个呢?（1）每次拿1个或者2个苹果,（2）每次拿1个或者2个或者3个苹数学

3个或者4个或者5个苹果eg

按例句续写下列句子：例句：1、如果你是一棵树,就洒下一片绿荫.2、如果你是一颗小草,（）3、如果你是一只雄鹰,（）4、如果你是一只蜜蜂,（）5、如果你是一粒种子,（）6、如果你是一语文

观察：1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…（1）计算如果在8×8的棋盘上.在64个方格中顺次放上数1+2+2^2+2^3+…+2^63;求这些数的和.（2）如果2^32的值约为4.3*10^9,把（1）题的数学

结果用科学计数法表示出来,并

请仿写句子1.例句：如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母仿句：如果,如果,如果语文

____.2.按照例句的句式

如果关于x的不等式（a-1）x＜a+5和2x＜4的解集相同，则a的值为．（1）一变：如果(a−1)x＜a+52x＜4的解集是x＜2，则a的取值范围是；（2）二变：如果2x＜4x≥1x＜a+5a−1的解集是1≤x＜2 其他

物理实验思考题思考题1.实验中如果两边谱线不等高,对测量结果有无影响?思考题1.实验中如果两边谱线不等高,对测量结果有无影响?如果光栅平面不通过仪器主轴对实验结果有无影响?2.仍物理

领?请说明理由

运动会上A、B、C、D四名同学进入跳高决赛，A说：“如果我能跳过1.7米，那么B也能跳过1.7米”，B说：“如果我能跳过1.7米，那么C也能跳过1.7米．”C说：“如果我能跳过1.7米，那么D也能跳过数学

米的两个人是___．

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