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在直角三角形ABC中角C为90度,CD为是斜边AB上的高,如果已知三边的长如何求CD的长啊我愁死了啊怎么办帮帮我就愁求斜边上的高的问题数学

如图,要把一块三角形的土地均匀分给甲乙丙三家农户去种植,如果角C是90°,角B是30°,要使这三家农户所得土地的大小形状都相同,请你试着分一分.可以用文字表达出来,也可以画图能不能再讲数学

钟面角是指时钟的时针与分针所成的角，如果时间从下午1点整到下午4点整，钟面角为90°的情况有A．有一种B．有四种C．有五种D．有六种数学

△ABC是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地．已知∠C=90°，AC=30米，AB=50米，如果要在这块空地上种植草皮，按每平方米草皮a元计算，那么共需要资金（）A．50a元B．600a元C．1200a元D 其他

云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度，点D，E在AB上，AD=AC，BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关，请求出它们之间的关系式，确定其度数，并说明理由数学

（2014•路北区一模）如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，0）、B（0，2），如果将线段AB绕点B顺时针旋转90°至CB，那么点C的坐标是．其他

直角三角形,如果知道B=5想求C和A给个公式来啊~它们是90度-60度-30度的A不能大于B 数学

如果∠1与∠2互为余角，∠1与∠3互为补角，那么下列结论：①∠3-∠2=90°②∠3+∠2=270°-2∠1③∠3-∠1=2∠2④∠3>∠1+∠2．正确的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

在rt三角形abc中,∠C=90°,D为CB延长线上的一点,AD=2AC,如果BD=AB,求∠ABC的度数数学

初三数学（各位帮帮忙）在RT三角形ABC中,角C=90度,如果BC=5,AC=12,那么三角形ABC的内心到斜边的距离是?具体过程也说下哦~到底哪个是正确的那个匿名的人，你说的我不是很懂--为什么R=1/2(5 数学

三个角角平分线的交点吧

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