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如图所示，请观察一下：甲中AB与CD等长吗?乙中AB与CD等长吗?丙中MN、PQ是直线吗?丁中方框4条边是直线吗?然后用刻度尺测量一下，结果与你的观察相物理

什么问题 ?

在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°①如果DC=10,BC=11,AB=12,NM垂直平分AD于M,交BC于N,求MN的长；②探究:如果AB+CD=2BC,MN仍为AD的垂直平分线且交BC于N,MN与AD是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明原因. 数学

1.在下列画图的语言中表示的正确的是（）A画直线AB=6cmB画射线OP=3cmC在射线op上截取AP=4cmD延长线段AB到点D,使BD=AB2.延长线段MN到点D,使ND=2分之1MN,则MN的值是（）A2B1C1.5D2.53.如果等腰三角形数学

别为6cm和9cm,则他们的

如图在三角形ABCA中角B角C的平分线相交于点O过点O作MN平行BC交AB于M交AC于N如果AB=12AC=18求三角形AMN长如图角ABC=105度若MP和NQ分别垂直平分AB和AC求角PAQ的度数数学

在四边形abcd中,ab平行cd,角c=90度.如果dc=10,bc=11,ab=12,nm垂直平分ad于m,交bc于n,求mn的长探究,如果ab+cd=2bc,mn仍为ad的垂直平分线且交bc于n,mn与ad是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明理由数学

1.线段A,B上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5：7,MN=1.5,求AB的长度.2.平面内有三条直线两两相交,如果最多有M个交点,最少有N个交点,M+N= 数学

下列命题中,其中正确的个数有()1、设A、B关于直线MN对称,则AB垂直平分MN2、线段的两个端点关于线段的垂直平分线对称3、两个图形关于MN对称,则这两个图形分别在MN的两侧4、如果一个三角形数学

出理由,有理有据我会追加分的

在直线上取abc三点,使得AB＝8厘米,BC等于6厘米,如果M是线段AB的中点,如果N是线段BC的中点,则线段MN的长为几厘米,（有多个答案）数学

如果平行直线EF、MN与相交直线AB、CD相交如图所示的图形，则共得同旁内角为（）A．4对B．8对C．12对D．16对数学

C在线段AB上,线段AC=8厘米,BC=6厘米,点M,N为AC,BC重点求1、求线段MN的长2、设AC+BC=m其他条件不遍，你能猜测出MN的长度吗？请说明理由3、如题中的条件改变为点C在直线AB上其他条件不便结果会有数学

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