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留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术．喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示．下列有关分析正确的是（）A．喷施赤霉素和2，4 语文

．喷施赤霉素和2，4-D能增

留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术，喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示．下列有关分析正确的是（）A．喷施赤霉素和2，4 语文

．喷施赤霉素和2，4-D能延

如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（）A.图中1是神经元的胞体B.图中2，3，4是突起，它们共同组成神经纤维C.图中2是树突，可接受信息，3是轴突，可传出信语文

留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术．喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示．下列有关分析正确的是（）A．喷施赤霉素比喷语文

作用C．喷施赤霉素和2，4-

留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是[]A．语文

保鲜过程中赤霉素与2，4-D

（2014•许昌二模）留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术．喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图1所示．请分析回答：（1）赤霉素在植物体语文

的______（增加/减少）

如图是“利用枝条制作口哨的过程”、图二是木本植物茎的结构示意图“，分析回答问题：（1）在”春暖花开、万物复苏“的春季，我们往往会用一些幼嫩的柳树或杨树枝条制作“口哨”（语文

的茎能逐年加粗，这是因为[_

1、学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书有多少本?2、学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书中2\9是故事书,故事书有多少本?3、果园里有梨树321棵有苹果树400棵,这两种果树数学

大西瓜,妈妈吃了2／8,豆豆

已知二叉树的前序遍历序列和中序遍历序列分别是：B,A,C,D,E,F和B,D,C,E,A,F试画出该二叉树。这种给出遍历的题该怎么分析画图呢？怎么分析得出的啊请指教其他

图4--29所示是我国南方地区，读图分析：（7分）图4--29(1)根据地质构造分析，乙处地质构造是。(2)该地岩层形成的时间顺序由老到新排列，正确的是()A．花岗岩一石灰语文

石灰岩——沙土——沙岩——花

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