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五年级数学题目1千克废纸可生产0.8千克再生纸.如果每人每月回收1.5千克废纸,算一算,41人一个月回收的废纸大约能生产多少千克再生纸?
数学
某瓷器厂共有工人120人，每个工人一天能做200只茶杯或50只茶壶．如果8只茶杯和一只茶壶为一套，问如何安排生产可使每天生产的瓷器配套．
数学
汽车厂8名工人每天生产汽车零件48个．按照这样的速度，10名工人3天能生产多少个零件？如果要用5天的时间生产出300个零件，需要多少名工人？
其他
如果每个人回收1.6千克废纸，每千克废纸可生产0.8千克的再生纸，45位同学回收的废纸可以生产多少
数学
某工厂的生产条件始终为社会平均生产条件,每个工人每天工作8小时,生产80件商品,价值总量为800元,如果劳动生产率提高一倍,求:(1)每个工人一天生产多少件商品(2)总价值多少(3)每件商品价值
数学
某车间的工人生产一批零件,如果每人生产7个,还剩12个,
如果每人生产8个
,最后一人只生产4个.这个车间有工人多少人?这批零件有多少个?
数学
甲、乙两人合作,3小时共生产零件165个.如果分别工作8小时,那么甲比乙多做40个,甲、乙两人每小时各做零件多少个?
数学
1、甲乙两人合作,3小时共生产零件165个,如果分别工作8小时,那么甲比乙多生产零件40个,求甲乙两人每小时各做零件多少个.2、甲乙两个仓库原来共有粮350吨,如果从甲仓运出91吨,乙仓运进80吨,
数学
回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸.五年级一班共有40名同学,如果每人每月回收1.5千克废纸,全班同学一个月（按30天计算）回收的废纸可以生产多少千克再生纸?一年（按365天计算）回收的废
数学
某瓷器厂共有120个工人,每个工人一天能做200个茶杯或50个茶壶,如果8个茶杯和一个茶壶为一套,问如何安排生产可使每天生产的产品配套?这是实际问题与一元一次方程.
数学
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