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整式加减如果是负数,去括号以后,括号内的符号就变成相反的符号那,-x+(2x-2)-(3x+5）应该改成-x+2x-2-3x-5还是-x+2x-2+3x-5?所谓“去负全变”是仅指括号内的符号还是包括括号前面的-号? 数学

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做数学

的．（填“对”或“错”）

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做到加法次数数学

错”）

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做到加法次数数学

错”）

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做到加法次数其他

“错”）

数学一元二次不等式(x+4)(x-3)0,x-30那按照上面的理解就是两个括号的值要么都是正的,要么都是负的,可是这样解出来不对的,如果按照一边负一边正就可以解对为什么?大家好象都不理解我要问数学

，可是按照一个负或一个正解出

计算机进制转化等若干计算题，求解题方法。题目后的括号内为题目正解，求详细解题思路和解题方法.如果有进制转化方法总结就更好了，可加分。感谢万分！1.已知X=156D,Y=10010110B,Z=240O,则其他

CⅡ码的十六进制数是5B，则

1\一个正数的平方根是3a+1和7+a,则a是多少、2\如果式子根号x-3分之根号x+1有意义,则x满足的条件是?若根号（x-4）与根号（4-y）括号互为相反数，求x与y的值。要求有完整过程，数学

1.证明函数f(x)=-x^2在（负无穷,0）上是增函数,在(0,正无穷）上是减函数.2.判断函数f(x)=根号x在区间中括弧0,）上的单调性并证明结论3.如果函数y=f(x)是R上的增函数,并证明k大于0时,kf(x)在R上也数学

X2.

关于算术平方根的问题(急!)一:三分之一是的算术平方根二:(-2)2是的算术平方根（ps:括号外的二为平方）三:根号七是的算术平方根四:如果根号x=5,则x= 数学

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