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图甲中有6个几何图形（分别用①、②、…、⑥编号），选其中2个或3个拼成如图乙所示的图形（拼图时应该是无重叠且无间隙的）．要求尽可能多地设计出不同的拼图方案（请在备用图中画其他

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在拼图游戏中，从图1的四张纸片中，任取两张纸片，能拼成“小房子”（如图2）的概率等于A．1B．C．D．数学

“俄罗斯方块”是大家喜欢的拼图游戏，“俄罗斯方块”的基本图形是由4个连在一起的同样大小的正方形组成，每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边（如图），若只允许使用同其他

，再多拼不给分）

有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图.小题1:如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）.请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面数学

在拼图游戏中，从图的四张纸片中，任取两张纸片，能拼成“小房子”（如图）概率等于（）A.1B.23C.12D.13 数学

杨华与季红用5张同样规格、编号依次为1-5的硬纸片做拼图游戏，正面如图1所示，背面完全一样，将它们背面朝上搅匀后，同时抽出两张，规则如下：当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小数学

或画树状图的方法表示拼出的所

有一种拼图游戏是当每一行的小方格铺满后，这一行消失并使玩家得分，若在游戏过程中，已拼好的图案如图，又出现了一小方格体向下运动，为了使所有图案消失，你必须将这个小方格其他

（2）下面是两种由边长1厘米的正方形组成的三连块.用若干块这两类三连块拼出一个长4厘米、宽3厘米的长方形,应该怎么拼?（在方格图上画出拼图,这两类三连块在画拼图时都要使用）（2%）数学

在拼图游戏中，从图1的四张纸片中，任取两张纸片，能拼成“小房子”（如图2）的概率等于（）A．B．C．D．数学

数学活动：拼图中的数学数学活动课上，老师提出如下问题：用5个边长为1的小正方形组合一个图形（相互之间不能重叠），然后将组合后的图形剪拼成一个大的正方形．合作交流：“实践数学

们组合成的图形如图（4）所示

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