如何将教学目标设计与课堂教学的实施过程紧密结合起来搜索结果第34页,早教吧

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2.(2015重庆外国语学校月考)下列句子中加粗词语理解不恰当的一项是(3分)()A.东京的“清国留学生”们解散辫子，除下帽来，宛如小姑娘的发髻一段，还要将脖子扭几扭。实在标语文

. 我的第一本书实在应当写写

句中加粗词语感情色彩发生变化的是A.（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.我怀着万分崇敬的心情其他

，不要随便盲从或迷信。D.听

对于下面句子所运用的修辞手法及表达作用分析不正确的一项是A.也有解散辫子，盘得平的，降下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了！（运用反语其他

摹了日本女郎的娇羞之态）C.

下面句子中加粗词含贬义的一项是A.今已有一男一女，均狡猾可喜。B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。C.他还那其他

结合句意，加粗词语感情色彩没有发生变化的一项是A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.日本报纸上很斥责他的其他

用红头绳系住菜根，倒挂在水果

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设备基础标高的测量，是根据（），用水准仪进行测量，经过计算，将设备基础的实际标高标在基础的适当位置。A．附近已定设备的标高B．附近水准点C．附近地面标高D．测量控制网

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