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共找到 9 与大学两根弹簧 相关的结果，耗时24 ms
研究影响滑动摩擦力大小的因素有两个，请根据计划的思路，利用如图所示的器材设计实验，拟订实验步骤并将你的实验结果与同学讨论交流后，完成下列填空．（1）在木板面用弹簧测力计
其他
力计示数F2，研究滑动摩擦力
弹簧的形变有两种可能：①拉力适中，产生弹性形变；②拉力过大，产生范性形变．某位同学为了研究弹簧的弹性范围，进行实验并将拉力和弹簧在不同拉力作用下的长度记录下来，然后根
物理
___cm，如果将这根弹簧做
某同学为了探究'弹力的大小与哪些因素有关"做了如下实验某同学为了探究弹力的大小与哪些因素有关做了如下实验：用同种材料制成规格不同的甲、乙两根弹簧,弹簧的规格、形变情况及形
物理
2 弹簧原长cm 1 甲 1
在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，某同学进行实验探究如图所示．请根据图示回答下列问题．（1）A、B两图中，B中的弹簧测力计的示数变小，说明了浸在水中的物体受到了的作
其他
计的示数不同，说明了浸在同一
甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．（1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据知识可知，此时钩
物理
验数据得出结论：物体所受重力
如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中．（1）小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示．实验时，应将弹簧测力计沿方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动；根据知
其他
___N，f乙=______
两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）A.手臂粗的同学用的臂力大B.手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大D
物理
小阳学习了弹力的知识后，发现给弹簧施加的拉力越大时，弹簧的伸长就越长．于是小阳猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比．实验桌上有满足实验要求的器材：两端有钩的弹簧一根，已
物理
在铁架台的横杆上使其静止，用
大学两根弹簧
(劲度系数为k,自然长度为L)将质点m连接后放在光滑水平面上如图,弹簧另一端各固定在相距2L的墙上.当m运动到墙的中点时,突然将一质量为M的质点轻粘在m上(设粘上前M的速度为0
物理
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