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多收了三五斗
的短zi怎的写,教下
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多收了三五斗
的故事梗概苏教版语文九年级上册的第8课的故事梗概,越少越好作者：叶圣陶 要求：基本把所有内容说清楚,不能太笼统
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和中的“鄙夷”有什么不同?故乡：杨二嫂显出鄙夷的神色···
多收了三五斗
：米行先生鄙夷的眼光··有什么不同?具体分析.
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多收了三五斗
文章的主人公是谁
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《
多收了三五斗
》作者描写故事主人公，为什么不着力写一两个人，为什么不写姓名，而是用“几顶旧毡帽”来描写一群人？
语文
试用简洁的语言来分析《故乡》中的闰土、《在烈日和暴雨下》的祥子、《
多收了三五斗
》中的旧毡帽朋友生活痛苦悲惨的原因。
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根据课文
多收了三五斗
问题探究一、阅读另一篇《
多收了三五斗
》，回答问题。
多收了三五斗
钱雪泉立冬刚过，秋意退尽空气平添了几分寒意。然而在江南水乡江苏吴县古镇角直粮站的河
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。轮到上碟售粮的农民，哼着欢
《
多收了三五斗
》文中写“老太公老太婆要一阵阵地骂”和“小洋囝囝的腿臂可以转动……”一段，你读后对当时社会经济状况、人民生活有怎样的认识？并就此谈谈你的感受。
语文
请修改下列句子中的语病。（4分）小说《
多收了三五斗
》以深刻的描写，成功地塑造了“谷贱伤农，丰收成灾”的主题。通过收看“神舟”六号发射与回收的新闻，使我们更充满了
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多收了三五斗
续写－老王的一天老王就是“旧毡帽”的一员
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