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某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验，如图（1）所示．在长木板右端下方垫一小木块以平衡摩擦力，使甲、乙两小车均能在木板上做匀速运动．小车甲的前端粘有橡物理

动，电磁打点计时器在连接着小

急求一高考物理运动型题解题方法,在线=======质量为M的平板小车静止在光滑水平地面上,一质量为m的滑块以初速度V0=3m/s滑上小车,滑块与小车间的滑动摩擦系数=1/2,已知M=2m,求：若小车长L=0.4m, 物理

……答案是滑块2m/s,小车

用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．（1）某同学平衡摩擦力时这样操作：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端其他

况下的a-F图线应是丙图中的

如图所示，在光滑水平面上停有一辆质量为M的小车，车身长为l，一个质量为m的质点放在车的尾部．A与车之间的摩擦系数为μ，现给质点A以水平速度v0向右运动，设A与小车的前后档板碰撞中物理

板碰撞的总次数是多少？（提示

求解高中物理难题在光滑水平面上有一质量为m1=20kg的小车,通过一根不可伸长的轻绳与另一个质量为m2=25kg的拖车相连接,拖车的平板上放一质量为m3=15kg的物体,物体和平板间动摩擦因数为u=0.2, 物理

带动拖车运动,且物体不会滑下

如图所示，均匀木板AB的长度为6m，它可绕位于其中央的支点O转动，左端A通过细绳MA、NA分别系在天花板、地面上．图示状态木板水平，细绳竖直且刚好绷紧．现使一玩具小汽车从B端开上木其他

：（1）小车在OB段运动时，

某同学利用两辆相同的小车、两块相同的条形磁体，研究力的作用。他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如下图甲所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小物理

靠近小车A的位置。可以观察到

如图所示，带弧形轨道的小车放在光滑的水平地面上，车左端被固定在地面上的竖直档板挡住，已知小车的弧形轨道和水平部分在B点相切，AB段光滑，BC段粗糙，BC段长度为L=0.75m．现有一小物理

块质量m1=1kg，小车质量

小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺．器材安装如图甲所示．其他

斜面上某一位置释放，读出小车

质量为M的平板小车停在光滑的水平地面上,以质量为m的滑块以初速度vo=3m/s滑上下车,滑块与小车间的滑动摩擦系数u=0.5,已知M=2m.求：若小车足够长,则滑块在小车上滑行的时间和距离?为什么有2 物理

或错在哪里

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