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（2014•四川二模）1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，岩浆所到之处生物全部死亡，成了一片裸地．几年之后，地面上稀疏长出了小草，还出现了蜘蛛．到了1909年，已有202种动物语文

所学知识，判断下列说法不正确

保护大熊猫的意义何在了有很多物种比大熊猫还稀少,有很多物种对环境的意义大于熊猫,可是了,却把大量的人力物力投入到保护大熊猫的工作上来,这对其他稀缺物种公平吗,合理吗其他

科研人员对某草原一种哺乳动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。有关此图的叙述不正确的是A.该生物的种群增长曲线呈S型B.D点时种群达到环境其他

.死亡率逐渐增加的原因是食物

“全国所有农作物的平均单产”怎么计算?目前看到了两种算法：1、所有农作物的总产量/所有农作物的总播种面积；2、各种农作物的单产的总和/所选农作物的个数（比如统计的是八种农作数学

齐全的生物种类名称最近刚去高中报到,生物老师要求我们写出尽可能多的生物种类名称,来了解一下我们的水平.但是我搞不懂生物种类名称是只要写鸡呀、狗呀、什么的具体的名称就行,还是语文

阅读下面的材料，完成(1)一(3)题。材料一野生动物的物种正在迅速减少，20世纪，已经灭绝了5400种。专家们预测，从]990年到2015年，还可能有包括动物、植物、菌类及其他低等生物语文

近2/3的野生动物数量在减少

某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上．如图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是（）A．新物种1与新物种2基因库不同B．由野语文

因重组、自然选择，Z仅表示自

种子含有丰富的营养,那么到底含有哪些营养物质呢?有同学提出了这样的问题,请你进行探究.同学们提出了这样一个问题,并进行了探究.假设：种子中可能含水分、矿物质等无机盐,以及淀粉、语文

_________2.探究种

小红同学郊游时捡到一粒植物种子，由于种子较小且只有一粒，要“直接”测量种子的密度很困难，经过思考和不断尝试她利用“替代法”测量出了这粒植物种子的密度，实验过程如物理

发现种子下沉至杯底，如图甲，

妈妈到商店买了四种物品共36件,正好用去100元,四种物品的单价分别为1元2元3元5元.已知单价是1元的和5元的件数相同,单价是2元和3元的物品件数也相同,四种物品各买了几件?嗯..要方法数学

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