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孩子我为什么打你1文章一开头的划线句子在文中有何作用?2阅读文章后,请概括“我”在什么时候、什么情况下才会动手打孩子?3文章用提问的方式设置题目,有何作用?我为什么打孩子?4、文
语文
在进行英语阅读时,本来一直理解的很通顺,但是有时候会遇到有的句子感觉和文章大意不相符,单词怎么翻译都觉得不通,然后纠结好久,请问是什么原因,我应该怎么提高阅读水平,读英文的时候
语文
孟子名言我们在读书时应有怀疑的眼光,质疑的态度,我们不能迷信书本而迷失自我,要知道””用<孟子>中的语句回答
语文
仿写句子仿写我们现在已经很难听到采莲女的歌声了,但是当你读着:江南可采莲,莲叶何田田采莲南塘秋,莲花过人头。这些诗句时,难道不觉得那个声仿佛含着莲的清香,飞过了多少世
其他
七、读下列句子,说说下列句子提示语的作用,把序号填在括号里.在写人物语言时,提示语有以下作用:①表示谁说的;②说话时的神态;③说话时的语气;④说话时的动作.1.鸽子摇摇头,说:
语文
下去会怎么样呢?”普季克歪着
《祝福》中五次描写祥林嫂的眼睛,阅读下面的材料和解说,在各项解说前的括号里填入刻画眼睛时的心态反映的相应的句子代码.①祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花.②
语文
神地站着……不但眼睛窈陷下去
读《白杨》第13自然段,在一小时以内回答的、被采纳的回答加10分!1.这些句子分别写出了白杨树的什么特点?2.从哪些词语可以看出来?3.填表.
语文
下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.在阅读名著的过程中,使我明白做人道理,感悟了人生的真谛。B.我们必须认真克服并随时发现日常生活中的缺点。C.我们要
语文
和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
下列加引号句子中不属于比喻句的是A它们(指星星)是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”.B那时候我正在读一些关于天文学的书,也
语文
许家里有什么事.D“他长的很
一、用“然”字组五个词,分别用在句子里.1.()后面有人就住了我的衣领.2.姑娘一脸(),3.拿着马草换来的钱,我()地坐下来读书.4.()抬头拭泪时,发现他正注视
语文
么坏事!(改成反问句)___
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