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实验课上，老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量．（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是，发生反应的文字表达式为，该反应的反应类型为．（2）待红磷熄灭后，集气化学

4”），由此可得出空气中氧气

如图所示，用凸透镜聚光在红磷上，能发生的现象有：（1）；（2）；产生第一种现象是因为；产生第二种现象是因为．写出红磷燃烧的反应方程式，该反应属于化学

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

如图所示胞的亚显微结构模式图，据图回答：（1）从结构上看，与其他三者的差别最大，主要表现在．（2）将II细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生现象，与该过程语文

细胞进行培养，则会周期性消失

在初中化学实验中，多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性．回忆课本课本上采用图A装置，进行实验．（1）实验中观察到的现象是：．（2）该实验不仅说明微粒的运动性，还说化学

一些不足，如：氨水的用量大、

科学探究：铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属，实验设计如图所示．请回答：（1）猜想该实验在探究的问题是．（2）观察到的实验现象是铁丝表面，银丝表面，化学

弱到强顺序填入下面的括号中（

体育课上，只见小刚用力将铅球斜上方推了出去在空中运动了一段弧线后落到地面，地面被砸了一个坑，结合图片找出此情境中一个与力有关的物理现象，并指出与该现象相关的物理知识，其他

力可以改变物体运动状态物理现

一位在英国普利茅斯留学的中国留学生一月份乘船回国探亲经过直布罗陀海峡时发现风浪很大这是这个季节该海域常见的现象试分析上述现象的成因（图片发不上来只能打字其他

某同学设计如图装置制取少量溴苯，请回答下列问题：①写出实验室制取溴苯的化学方程式．②上述反应发生后，在锥形瓶中加入硝酸银溶液观察到的现象是，该装置中长直导管a的作用化学

（10分）某教师在课堂上用如图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质。请回答下列问题：（1）试管乙中发生的现象是该现象还能化学

向和数目。　　　　　　　　

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