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某化学实验小组的同学为了探究SO2和氯水的漂白性，设计如下实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2，某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：化学

甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．（1）B中发生的氧化还原反应中，该反应化学

和石灰水反应，乙同学认为省略

在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是（）A.增加数据数量，便于总结数据变化规律B.控制实验条件进行对比C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D. 化学

1.试设计一个简单实验,证明醋酸是一种弱电解质（简述操作,现象及结论）2.在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全生成3.中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是什么4.分液操化学

中导管的装配是——————

小明小组在研究凸透镜成像规律的实验时，设计了如下的实验步骤并进行了实验：（1）组装器材：小明小组组装的实验装置如图所示，则他们接下来还需要进行的调整是（详细写出需要调物理

，并把其中七个小组的实验结果

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时在同一环境中组装了如图所示的两套规格完全相同的装置．（假设相同时间消耗煤油和菜籽物理

同的量有：加热时间、水的__

医生怀疑张某尿糖的病因是肾脏病变而不是糖尿病．提供胰岛素等实验所需药品，在高中实验室的现有条件下，设计一个简单实验，以验证医生对张某的猜想．（胰岛素的给药量、给药时间语文

___，导致血糖过高，超过肾

如图甲所示的实验其目的是．由于在实验时氨水会散发出一股难闻的刺激性气味，某同学对原实验重新进行了设计，实验装置如图乙所示：已知：氨气能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞化学

颜色．b．取少量上述溶液于试

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

气22.4升，则被氧化的盐酸

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

n2++Cl2↑+2H2O

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