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(1)已知:A=x2-2x-1,B=3x2-x+1,C=-x2-x+1,先化简:(B-3A)-[B−12(2C+4B)],再求当x=−17时的此式的值.(2)列方程解应用题:某校学生列队以8千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步
数学
示,然后立即返回队尾,这位学
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理
物理
升到原来释放的高度;③减小第
在列一元一次方程解应用题时,如何寻找相等关系?
数学
小学四年级应用题,求告人请教,急~~~~北京与广州间的铁路长是2294千米,火车从昨晚上8:00开出,估计在今天什么时候可以到达广州,小学四年级题,求高人列式解答!火车的时速是每小时110千米.
数学
列方程(组)解应用题:某玩具厂准备加工400套益智玩具,在加工80套后,突然接到通知,欲在六一时使这批玩具上市.结果每天的工作效率提高到原来的2倍,共用10天完成任务,求该厂
数学
列方程(组)解应用题:某玩具厂准备加工400套益智玩具,在加工80套后,突然接到通知,欲在六一时使这批玩具上市.结果每天的工作效率提高到原来的2倍,共用10天完成任务,求该厂原
数学
列方程(组)解应用题:某玩具厂准备加工400套益智玩具,在加工80套后,突然接到通知,欲在六一时使这批玩具上市.结果每天的工作效率提高到原来的2倍,共用10天完成任务,求该厂原
其他
根据如图装置回答问题.①仪器“a”的名称是.②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是,化学方程式为.③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止
化学
方法是___.④用双氧水与二
分数应用题:鲨鱼有多长王华和几位同学在参观鲨鱼馆时,看到了一条大鲨鱼.讲解员说:“这条鲨鱼分为头部、身体和尾部三部分,头部长1/2米,身体长等于头部长加上尾部长,而尾部的长等于
数学
一次的!
图表:大学生就业意向调查表请用经济学知识回答:(1)劳动者在正确解决择业问题时,应考虑哪些方面?(2)
政治
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