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某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性．实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升．相关叙述正确的是（）A.漏斗中液面上升速语文

结果表明鱼鳔膜是一种半透膜

某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性．实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升．相关叙述正确的是（）A.水分子只能由鱼鳔语文

实验结果表明鱼鳔膜是一种半透

在化学探究活动中，应对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述.以下对实验的观察描述不正确的是（）A.暗红色的红磷点燃后，观察到集气瓶内充满白烟，燃烧结化学

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四

（1）某同学利用假期进行实验复习，验证电磁感应产生的条件．他通过如图1所示实验，观察到以下实验现象：①把磁铁插入线圈时，线圈中有感应电流；②把磁铁放在线圈内不动，线圈中其他

填“变化”或“不化”），线圈

某同学利用假期进行实验复习，验证电磁感应产生的条件．他通过如图所示实验，观察到以下实验现象：①把磁铁插入线圈时，线圈中有感应电流；②把磁铁放在线圈内不动，线圈中无感应物理

”或“不变化”），线圈中就有

初中化学课上，同学们利用下列图1实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为．（2）C实验中观察到的现象是．反应的化学方程式为．（3）实验结束后，同学们将化学

物质？【假设猜想】通过分析上

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为．（2）C实验中观察到的现象是．（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，其他

实验，同学们猜想：废液中除酚

燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件：（1）如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为，水中白磷不能燃烧化学

）与图一相比，其优点是

燃烧是我们熟悉的现象．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：（1）如图一进行实验，观察实验现象．红磷不能燃烧是因为，水中白磷不能燃烧是因为．（2）改进后的装置（化学

管加热．（3）将装有某气体的

某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验．实验中观察到试管a内发生的现象是，试管b内澄清石灰水变浑浊，试管a内发生的化学反应方程式为2CuO+C高温.2Cu+CO2↑2C 化学

趣小组对实验后试管a内的固体

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