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同学们想进行实验探究，比较不同物质的吸热能力，他们实验的部分情景如图．实验探究，比较不同物质的吸热能力如图所示，在两支相同的试管中分别加入质量相等水和铁砂，分别用同一物理

者吸收热量的能力．（1）图

为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关，几位同学做了如下三组实验．（1）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图2所示的实验探究．通过A、B两图的对比，物理

小玲同学进行了如下探究：在相

甲、乙两组的同学利用下面的实验装置进行如下的探究实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）实验探究一：甲组同学化学

．（2）证明黑色粉末是炭粉的

控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法，根据下列实验设计，填空回答问题实验编号一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、探究影响品红扩散快慢的因素化学

析本实验条件除了要控制

下列对实验变量的叙述中，正确的是（）A.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH是自变量B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量C.在“ 语文

“探究植物细胞的失水和吸水”

初三理综题.下列实验探究过程中不需要控制变量的是A.探究金属生锈的条件.B.探究物质燃烧的条件.C.探究通过道题的电流与其两端电压的关系.D.探究并联电路干路电流和支路电流的关系. 物理

某项科研活动共进行了5次试验，其数据如表所示：特征量第1次第2次第3次第4次第5次x555559551563552y601605597599598（Ⅰ）从5次特征量y的试验数据中随机地抽取两个数据，求至少有一数学

求特征量y关于x的线性回归方

2016年8月16日凌晨，被命名为“墨子号”的全球首颗量子科学实验卫星发射成功，开启星际之旅。它承载着率先探索星地量子通信可能性的使命，并将首次在空间尺度验证量子理论的真实性。政治

理性的唯一标准③实践是获取认

教我一题初二物理在探究物质的状态变化对质量大小的影响实验中,研究了冰在溶化成水的过程中质量是否会改变.请你设计另一实验,探究物质由液态变成固态后,其质量是否改变.实验器材：物理

实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）．（1）根据下表提供的实化学

的体积分数25mL15mL9

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