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在有机物分子中，不同位置的氢原子的核磁共振谱中给出的特征峰值(信号)也不同，根据峰值(信号)可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目。(1)下列有机物分子中，其核磁共振氢谱图化学

C．CH 3 COOCH

如图所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同．图中O位置对应于弹簧振子的平物理

中，电路中电流变大 B

如图所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同．图中O位置对应于弹簧振子的平物理

中，电路中电流变大 B

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显看到实验现象，你的改进方法是：．若某物体在2s内振动了1000次，则频率是．物理

使自然光通过了两个偏振化方向成60°角的偏振片,透射光强为I.令在这两个偏振片之间再插入另一个偏振片,它的偏振化方向与前两个偏振片成均成30°角,则投射光强为多少?投射光为I,不是1 数学

在探究声的产生条件和传播的几个实验中：（1）如图甲，趴在桌子上小明能听到敲桌子的声音说明可以传声，但是站在旁边的小阳同学看不到桌子在振动，请你帮他观察到桌子的振动，你物理

到敲击声是为了探究___．（

弹簧振子的振幅增加1倍,A,振动周期增加1倍B，最大速度增加1倍C，总能量增加2倍D，最大加速度不变物理

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．活动1：如图1所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些．活动2：如图2、3所示,用薄塑物理

,分析音调的高低与划得快慢有

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．如图甲、乙，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次．(1)比较你听到的两次声音，分物理

用薄塑料片在木梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．探究1：如图A所示，用薄塑料片在木梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．探究2：如图B所示，用薄塑其他

得到的结论是：划的越快，音调

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