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如图是氧气化学性质的部分知识网络，请回答下列问题．（1）Ⅰ、Ⅱ两类反应均属于氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧，具有性．（2）加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为．一氧化学

燃烧实验时，预先在集气瓶里加

铝及铝合金经过阳极氧化，铝表面能生成几十微米的氧化铝膜．某研究性学习小组模拟工业法对铝片表面进行氧化处理．他们的实验步骤如下：a．铝片的预处理，取出一定大小的铝片，依次化学

，约l min后，取出用水冲

某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣，甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动．①氢氧化钠是否完全变质②样品中碳酸钠的质量分数化学

时，盐酸先与氢氧化钠反应，再

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较化学

aBr溶液的棉花、湿润的淀粉

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种元素的非金属性强弱比较的实验化学

花、湿润的淀粉KI试纸、湿润

实验探究研究性学习小组选择“H2O2生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关实验方案常化学

（相同体积）O2所需的时间．

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图装置来一次性完成N、C、Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同化学

D装置名称是______．（

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成碳族元素中C与Si的非金属性强弱比较的实验研其他

、湿润的淀粉KI试纸、湿润红

综合性学习《论语》字字珠玑，给人启迪。七年级（1）班准备以学习《论语》为发端，进一步拓宽学习的内容。为此，该班决定开展“学国学，诵经典”活动，现在请你参与。（1 语文

学深入人心，让更多的同学主动

酵母茵生长的最适宜温度在20℃～30℃之间，能在pH值为3～7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据语文

如下：第一

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