在分析方法上存在的区别是搜索结果第6页,早教吧

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SPSS方差分析时,最后结果的两组数据完全一摸一样.这样能用吗这个数据.sig值都是小于0.05的在用四个变量和两个变量做方差分析时,这个两个变量与这四个变量分别得出的方差结果数字全部一其他

结果确实一摸一样呢.

请赏析《梦游天姥吟留别》中“忽魂悸已魄动..恍惊起而长嗟”这句话,我只要这句话的赏析,用了什么手法,解释多方面赏析.至少要300字,我去百度找过,都没有这句话的赏析啊.只有整个课文的语文

如图：已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是正方形，O1、O分别是上、下底面的中心，A1O⊥平面ABCD．（1）求证：平面O1DC⊥平面ABCD；（2）若点E在棱AA1上，且AE=2EA1，问在棱BC上是否存在点F，使得EF 数学

说明理由．

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有两个规格分别为3v3w和6v6w的小灯泡,同时接到12v的电源上,要使两个小灯泡都正常发光,可以用几个电阻作为辅助用电器,设计方案,分析那种方案最好,说明理由（过程）物理

请你按“提出问题——分析问题——解决问题”的思路回答：（1）结合某地实际，提出一个有关人口、资源、环境方面存在的问题。（2）运用所学的知识，分析说明解决这个政治

pascal:枚举法解一元三次方程，求解析有形如：ax3+bx2+cx+d=0这样的一个一元三次方程。给出该方程中各项的系数(a，b，c，d均为实数)，并约定该方程存在三个不同实根(根的范围在-100至100 其他

次在同一行输出这三个实根(根

一个用spss分析个体差异的问题速度知觉的实验,有十名被试在两种速度下的绝对误差的均值（也就是共20个数据）,现在检验是否存在个体差异,以前都是用的单因素方差分析,但是这次已经是均数学

归慢速分开来做呢?求高人指教

“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：（l）用生态学观点分析：①用生态学的观点看语文

动的观点看，两虎相争的根本原

请你按“提出问题——分析问题——解决问题”的思路回答：（1）请结合本地实际，提出一个有关人口、资源、环境方面存在的问题。（2）运用所学的知识，分析说明解决政治

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