在其最右端放一可视为质点的木块．已知木块的质量m=1kg搜索结果第11页,早教吧

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为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的装置进行实验．实验中，测得A、B的质量分别为M、m，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面．将A拉到P点，待B稳物理

．改变x1，重复上述实验，分

长为L的木板水平放置在模板的A端放置一个质量为m的小物块现缓慢抬高如图4所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物体.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板物理

则在整个过程中

10个相同的扁木块一个紧挨一个地放在水平地面上（如图所示）。每个木块的质量m=0.40kg，长L=0.50m.。木块原来都静止，它们与地面的动摩擦因数µ1=0.10，且最大静摩擦力等物理

它与木块间的动摩擦因数 µ

（2014•安庆模拟）如图所示，一长木板放置在水平地面上，一根轻弹簧右端固定在长木板上，左端连接一个质量为m的小物块，小物块可以在木板上无摩擦滑动．现在用手固定长木板，把小物理

滑动；经过一段时间后，长木板

在光滑的水平面上有一个质量为M的长条木板,以速度为V向右做匀速直线运动,将质量为m的小铁块轻轻放在木板在光滑的水平面上有一个质量为M的长条木板，以速度为V向右做匀速直线运动，将物理

他们之间相对静止，它们之间的

质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为=0.15。将质量为m=10kg的小木块（可视为质点），以=4的速度从木板的左端被水平抛射到木板上（如图所示），物理

，g=10m/s 2 ）。则

质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15．将质量为m=10kg的小木块（可视为质点），以v0=4m/的速度从木板的左端被水平抛射到木板上（如图所示），小其他

，g=10m/s2）．则以下

高考物理如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面,其斜面的倾角为θ.质量为m的小物块,如图所示,质量为M的楔形物块A静置在水平地面,其斜面的倾角为θ.其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量物理

过程中,楔形物块A始终保持静

如图所示，在光滑水平地面上静止放置由弹簧相连接的两木块A和B，一质量为m的子弹以水平速度v0击中木块A，子弹没有穿出．已知A的质量mA=m，B的质量mB=2m．求：（1）A的最大速度（2）求弹物理

1.密度为0.6*10³kg/m³,体积为10－³m³的正方形,用一条质量可忽略不计的细绳栓于容器的底部.细绳对底部的是最大拉力为3N,当容器内有一定质量的水,木块处于漂浮,细绳松动,对木块物理

入水直至细绳对木块的拉力达到

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