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小明同学想通过做实验来证明植物的吸水部分是根,设计了如下实验：选取俩株生长状况良好,具有绿叶和根系的水稻幼苗,将它们剪去根的前端,在切口处涂上石蜡密封后,放在清水中培养数天. 语文

28．有一种白色固体A和一种黄色固体B做如下实验：①A与等物质的量的一元强酸和一元强碱都能完全作用,依次生成有毒气体C和极易溶于水的气体D；②B在空气中燃烧生成气体E,E与C反应又生成化学

合后,通入装有催化剂的灼热的

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的同学．做完化学

“吸热”或“放热”）；在反应

（2014•深圳模拟）在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显．请分析产生下列后果的可能原因．（写出一条即可）（1）在使用语文

，发现细胞有严重重叠现象：_

细胞在代谢过程中会产生H2O2，对细胞有毒害作用．但体内有过氧化氢酶，能使H2O2分解为无毒物质．请分析图中的实验，并据图回答问题：（1）在试管②中，选用新鲜肝脏做实验，是因为新语文

D．过氧化氢酶多且活性

为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验方案：用滤纸做成(I)(II)(III)(IV)四朵小白花，放在酚酞试液中，浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，化学

1)向小白花(I)上喷稀Na

下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：（1）在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？，原因是．语文

物”）细胞有丝分裂一个时期的

做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想：猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的化学

能是镁和二氧化碳反应的产物．

做镁带在空气中燃烧实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出如下猜想：猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应生成的产物；猜想二化学

其中A装置的作用是_____

（2012•宁波）做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想：猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的化学

过A、B装置，其中A装置的作

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