下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：（1）在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？，原因是．

Question

下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：
（1）在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？___，原因是___．

（2）某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请回答下列问题：
①图A为___（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂一个时期的图象，图中“1”所示的结构为___．
②图A所示细胞中共有___条染色体，___个DNA分子；图C所示细胞中共有___条染色单体．
③请你在上图方框中画出细胞分裂期模式图中所缺时期的图象．
___．

Answer 1

（1）在做“植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，不能等待该细胞由间期慢慢慢分裂到中期，因为在解离时细胞已经被杀死，不能盯着一个细胞看全它有丝分裂的各个时期．
（4）①图A有细胞壁，为植物细胞有丝分裂一个时期的图象；图中“1”所示的结构为纺锤丝．
②图A所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图C所示细胞中着丝点分裂，所以没有染色单体．
③图中A为分裂前期，B为末期，C为后期，还缺少分裂中期的细胞分裂期模式图，有丝分裂中期，染色体的形态稳定、数目清晰，着丝点都整齐地排列在赤道板上，如图所示：

故答案为：
（1）不能     经过解离细胞已经死亡
（2）①植物    纺锤丝（体）
②4   8   0
③（图如右，注意细胞壁、姐妹染色单体、纺锤丝）